 Беспечность
Экстравертные интуиты и интровертные сенсорики.
Установка на оценку ситуации в контексте самой ситуации.
Беспечные склонны решать вопросы по мере их возникновения. При попытках разобраться с ситуацией по заготовленному плану склонны испытывать замешательство и ощущение разрыва между заготовленным планом и текущей реальностью. В ответах беспечных на вопросы о действиях в типичных жизненных ситуациях заметен элемент неуверенности и поиска обратной связи с конкретной обстановкой. Беспечным сложно объяснить подход к проблеме, пока эта проблема непосредственно перед ними не стоит. Зато им проще в нештатных ситуациях, в которых надо разбираться по ходу дела.
Если Вы приступаете к новому делу, не кажется ли Вам поначалу, что придется забыть все прошлые достижения, и придется подступиться к нему по-новому? Насколько в итоге помогает прошлый опыт, и когда Вы о нем вспоминаете? - "Новое дело - новый опыт. Но старые умения помогают однозначно, они всегда в уме и деле. Забыть все прошлые достижения при движении к новой цели - да, так бывает. Всё зависит от цели." (Дон Кихот).
"Не проблема. Дорогу осилит идущий, а необходимость в прежнем опыте может выплыть по ходу, а может, и нет." (Дон Кихот)
"Чтобы определить, справлюсь я с работой или нет, я смотрю на уже имеющиеся у меня навыки и знания. Если их достаточно для решения данной задачи, то справлюсь. Причем у меня может и не быть готовых решений на поставленную задачу, но если имеющихся знаний и навыков хватает для генерирования решения, то это также дает основания полагать, что справлюсь." (Габен)
Предусмотрительность
Экстравертные сенсорики и интровертные интуиты.
Установка на оценку ситуации на основе подхода, заранее выработанного вне связи с ее текущим контекстом.
У предусмотрительных есть ощущение заранее известного им подхода к типовым ситуациям. В новой ситуации предусмотрительные удерживают в сознании связь с прошлым опытом по решению аналогичных задач и полагаться на него. При отсутствии такой возможности могут испытывать замешательство. Предусмотрительные склонны давать четкие детальные ответы на вопросы о типичных жизненных ситуациях.
Много ли вещей Вы берете в дорогу, или предпочитаете быть налегке? Нужно ли составлять список, в голове или в уме, или лучше обойтись вообще без него? - "Стараюсь самое необходимое взять, чтобы сумка не мешала, но чтобы всего хватало. Списки не пишу, вспоминаю постепенно по ходу сборов." (Робеспьер)
Если Вы приступаете к новому делу, не кажется ли Вам поначалу, что придется забыть все прошлые достижения, и придется подступиться к нему по-новому? Насколько в итоге помогает прошлый опыт, и когда Вы о нем вспоминаете? - "Каждый новый проект уникален. Вы входите в это пространство и сопрягаете реальность и потребности с помощью возможностей. Потом все это реализуете. Ваш опыт - часть инструмента, с помощью которого вы все это делаете. Он органично вписывается с этот процесс и думать об этом не нужно." (Бальзак)
"Да, всегда так кажется. Опыт помогает всегда, вспоминаю по мере необходимости." (Гюго)
"За выполнимое дело берусь, использую и прошлые достижения. Опыт помогает, да это происходит автоматически, об этом не думаю. А в основном делаю что-то по - новому, придумываю." (Робеспьер)
"К новому делу, конечно, по-новому. Конечно, прошлый опыт помогает. Наверно, больше всего - опыт руководства на заводе. Людьми управлять. Находить решения. Вписываться в сроки." (Штирлиц)
"Никогда. Только на вершине достигнутого." (Жуков)
"Игрока надо вести, отслеживать не меньше года. Надо выяснить о нем все, даже жену его знать, чтобы не попасть, как "Спартак" с Родригесом..." (Робеспьер)
Примечание. Для понимания семантики признака стоит обратить внимание и на разбиение с помощью квадрального признака: беспечные - рассудительные иррационалы и решительные рационалы, предусмотрительные - решительные иррационалы и рассудительные рационалы. Беспечные из обеих групп оценивают ситуацию параллельно с ее восприятием, а предусмотрительные из обеих групп для ее решения должны полагаться на информацию вне текущего контекста.
При типировании по этому признаку важно обращать внимание на социальные искажения: как правило, людей учат быть скорее предусмотрительными, чем беспечными. При этом, пытаясь подойти к проблеме в манере предусмотрительных, беспечные испытывают некий дискомфорт, а в их ответах заметен элемент неуверенности, на который и стоит обратить внимание.
| |
